Հեռավար ուսուցումը իմ, մեր, բոլորիս տանը

94427893_665717760929033_7347191122071912448_n Հեռավար ուսուցումը իմ, մեր, բոլորիս տանը…Չլինի, թե դարձավ մեր կենցաղը…Չէ գերադասելի է մարդկային ջերմ շփումը, բայց թե շանս չկա…կա հեռավար տարբերակ…ուրեմն այսպես…

Մենք մեծ պատասխանատվությամբ ու սիրով ենք աշխատում: Շարունակել կարդալ

Ի՞նչ է մանդալան

Մանդալաներն օգտագործվում են կյանքի տարբեր իրավիճակների և նպատակների համար: Լինում են մեդիտացիայի, բժշկության, պաշտպանության, հիվանդությոունների համար նախատեսված մանդալաներ:

Թարգմանաբար Մանդալա նշանակում է շրջան։ Դեռ վաղ ժամանակներից այն  ունի մարդու ներքին աշխարհի և Տիեզերքի սիմվոլիկ արտացոլման  հոգևոր իմաստ: Այլ մշակույթներում Մանդալա բառը նշանակում է պտույտ, շրջանառություն, շուրջպար, օղակ, ռիթմ, արարողակարգ, աղոթք, Աստծո տուն: Սանսկրիտից բառացիորեն թարգմանած այն նշանակում է էություն ունեցող, նկար, որն ունի կարևոր հաղորդագրություն, գաղափար:

 

Սթրես: Սթրեսի հաղթահարման ուղիները

«Սթրես» բառը շրջանառության մեջ է մտել 19-րդ դարից և մինչ օրս առօրեական խոսքի մեջ գործածվում է իր բացասական իմաստով։ Սթրես եզրը գիտական աշխարհում առաջին անգամ գործածել է Ու. Քենոնը։ Առաջացել է անգլերեն stress բառից, որ նշանակում է «ճնշում», «լարվածություն»։ Գյություն ունի սթրեսի դրական և բացասական ձևեր: Դրական սթրեսը օգնում է բարելավել մարզավիճակը,պահպանել ուղեղի սթափ գործընթացը: Այն նաև նպաստող գործոն է մոտիվացիայի, հարմարվողականության և շրջակա միջավայրի նկատմամբ արձագանքի համար: Սակայն սթրեսի մեծ չափաբաժինը կարող է հանգեցնել մարմնական վնասվածքների: Սթրեսը կարող է մեծացնել նոպաների, սրտի կաթվածի, խոցերի և հոգեկան հիվանդությունների, օրինակ՝ դեպրեսիայի ռիսկը:

Շարունակել կարդալ

Հոկտեմբերի 28-ից նոյեմբերի 1-ի աշխատակարգ

 

Արևմտյան դպրոց պարտեզ

  • Սովորողների դիտարկում, առաջին մակարդակի գնահատում /5տարեկաններ, առաջին դասարան/
  • Կրթության հատուկ կարիքով սովորողի ծնողի և հատուկ մանկավարժի, հոգեբանի հետ հանդիպում:

Երեքշաբթի

Նախագծերի կազմում, միջավայրի խնամք, էլ. աշխպատանք-Արևմտյան դպրոց-պարտեզ

Չորեքշաբթի

  • Քոլեջ -Ն/դ հոգեբանություն
  • Արևելյան դպրոց պարտեզ

Առաջնային գնահատման ներկայացված սովորողների ծնողների հետ հանդիպում

  • Մանկավարժական աշխատողների պարապմունք

Հինգշաբթի

  • ԹԹուդրիկի ծես Քոլեջում
  • Քոլեջ -Ն/դ հոգեբանություն-նախագծային աշխատանք
  • Քոլեջ-Կոնֆլիկտերի, փոփոխությունների, սթրեսների կառավարում
  • Միջին դպրոց-առաջնային գնահատում

Ուրբաթ

  • Քոլեջ-Արատաբանություն, Հատուկ մանկավարժություն
  • Քոլեջ-նախակրթարան
  • Քոլեջ- Ղեկավարման հոտություններ, սպասարկման էթիկա

Մեդիաուրբաթ

Հոկտեմբերի 15-ից 25-ի աշխատանքային պլան

Հոկտեմբերի 15

Արևմտյան դպրոց պարտեզ

  • Սովորողների դիտարկում, առաջին մակարդակի գնահատում /5տարեկաններ, առաջին դասարան/

Հոկտեմբերի 16

  • Քոլեջ -Ն/դ հոգեբանություն
  • Արևելյան դպրոց պարտեզ

Առաջնային գնահատման ներկայացված սովորողների դիտարկում

  • Մանկավարժական աշխատողների պարապմունք

Հոկտեմբերի 17

  • Քոլեջ -Ն/դ հոգեբանություն-նախագծային աշխատանք
  • Քոլեջ-Կոնֆլիկտերի, փոփոխությունների, սթրեսների կառավարում
  • Միջին դպրոց-առաջնային գնահատում

Հոկտեմբերի 18

  • Քոլեջ-Արատաբանություն, Հատուկ մանկավարժություն
  • Քոլեջ-նախակրթարան
  • Քոլեջ- Ղեկավարման հոտություններ, սպասարկման էթիկա
  • Ավագ դպրոց-առաջնային գնահատում

Մեդիաուրբաթ Շարունակել կարդալ

«ԿՈՆՖԼԻԿՏՆԵՐԻ, ՓՈՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԵՎ ՍԹՐԵՍՆԵՐԻ ԿԱՌԱՎԱՐՈՒՄ»-մոդուլ

<<Մխիթար Սեբաստացի>> կրթահամալիր

Քոլեջ-Զբոսաշրջության բաժին

Դասավանդվող առարկան՝ «ԿՈՆՖԼԻԿՏՆԵՐԻ, ՓՈՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԵՎ ՍԹՐԵՍՆԵՐԻ ԿԱՌԱՎԱՐՈՒՄ»


-ԿՈՆՖԼԻԿՏՆԵՐԻ, ՓՈՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ, ՍԹՐԵՍՆԵՐԻ ԿԱՌԱՎԱՐՈՒՄ-Մոդուլ, թեմատիկ պլան

Կոնֆլիկտ: Կոնֆլիկտաբանություն: Կոնֆլիկտների դասակարգում

download.jpgԿոնֆլիկտներն ուսումնասիրվել են  տարբեր մասնագիտությունների շրջանակներում: Այժմ ևս ուսումնասիրվում է օրինակ՝ կառավարման, մենեջմենթի, հոգեբանության և այլ մասնագիտությունների կոնտեքստում:

Կոնֆլիկտի բազում սահմանումներ կան: Դրանցից է.

Կոնֆլիկտը դա հակադիր շահերի, հայացքների, ձգտումների բախում է, ընդհարում, պայքարի հասցնող տարակարծություն և սուր վեճ։

Մարդկային պատմության բոլոր ժամանակներում էլ եղել են տարատեսակ կոնֆլիկտներ որոնք իրենց ազդեցությունն են ունեցել այդ պատմության ձևավորման հարցում: Կոնֆլիկտներն ուսումնասիրելով կարող ենք նկատենլ, որ  վտանգավորը ոչ թե դրանց առաջացումն է եղել, այլ կառավարումը: Հենց վերջինս էլ հիմք է հանդիսացել կոնֆլիկտաբանության ձևավորման համար, որպես առանձին գիտություն: Այնդասվում է  երիտասարդ գիտությունների շարքին և զբաղվում է հասուն «դատողության» և մեծ էներգիա, ջանք պահանջող երևույթների ուսումնասիրմամբ: Կոնֆլիկտաբանությունը պատասխանում է այն հարցերին, թե ինչու են առաջանում կոֆնլիկտները կամ ինչպես են զարգանում, ինչպես կարելի է կառավարել դրանք:  Ընդ որումայն աշխատում է ինչպես տեսական մակարդակումայնպես էլգործնականկոնֆլիկտաբանությունը առաջին գիտական մոտեցումն էորը փորձում է մարդկային փոխհարաբերությունների ամենաբարդ և անլուծելի թվացող դրսևորումները փոխակերպել առողջ և ներդաշնակ փոխհարաբերությունների: Կոնֆլիկտաբանները կոնֆլիկտըը սահմանում են այսպես.  ցանկացած իրավիճակորում սոցիալական իրականության սուբյեկտներըլինեն առանձին անհատներխմբերխոշոր կազմակերպություններպետություններպետությունների միավորումներհամարում ենոր ունեն իրար հակասող նպատակներընկալում են դիմացինինորպես հակառակորդև դիմում են ցանկացած գործողությանիրենց նպատակներին հասնելու համարընդհուպ մինչև հակառակորդին ոչնչացնելըորակվում էորպես կոնֆլիկտ:  Շարունակել կարդալ

Խաղ-ալիք նախակրթարանի համար

Նախագծի անունը՝ Խաղ-ալիք

Աշխատանքային խումբը-Քոլեջ, Ն_դ դաստիարակներ

Առարկա Ն-դ հոգեբանություն

Նպատակը-Ուսանողներին կենտրոնացնել նախադպրացական տարիքի երեխայի հոգեկանի զարգացման վրա:

Աշխատանքի ընթացք-Յուրաքանչյուր իմացական գործընթաց ուսումնասերելուց, գործնական պարապմունքն անելուց հետո յուրաքանչյուր ուսանողհորինում է մեկ խաղ, որը նախակրթարանում կարելի է խաղալ: Միասին մշակում և հավաքում ենք աշխատանքները՝ ստանալով փոքրիկ խաղերի ձեռնարկ

Արդյունք-Ունենալ էլ. գիրք, որը կօգնի դաստիարակին կազմակերպել զարգանող խաղեր:

2019-2020 ուսումնական տարի-Նախադպրոցական տարիքի հոգեբանություն

IMG_20190426_104309Նախադպրոցական հոգեբանության մոդուլ

Նախադպրոցական հոգեբանություն

Առարկային վերաբերվող նյութերի շարք՝

Նախադպրոցական կրթության հոգեբանություն

 

Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր-ՔՈԼԵՋ

 

Օգոստոսի 21-29-ի աշխատակարգ

IMG_20180927_12242621.08

9։00-12։00՝

  • Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
  • Միջավայրի խնամք
  • 2019-2020 թթ․ ուսումնական տարվա նախագծերի կազմում, մշակում
  • էլ․ փաթեթներով աշխատանք

Շարունակել կարդալ